Kulak eğitiminin sıkıcı olduğuna dair bir ünü vardır ve alışılmış yöntemle gerçekten öyledir: uzun seanslar, hepsi bir anda açılmış aralıklar, plansızlık, ilerleme duygusunun yokluğu. Oysa böyle olmak zorunda değil. Kulak; kısa, sık ve odaklı tekrarlarla, anında geri bildirim alarak öğrenir. Yani günde on beş dakikalık düzenli bir çalışma, kahramanca geçen herhangi bir hafta sonundan iyidir. İşte rutin ve ardından mutlak yeni başlayanlar için dört haftalık bir plan.
Başlamadan önce
İki şey her şeyi kolaylaştırır:
- Söyleyin. Kötü kötü de olsa, kısık sesle de olsa. Duyduğunuzu söylemek kulakla ses arasındaki döngüyü kapatır ve kulak eğitiminde ilerlemenin tek başına en güçlü belirleyicisidir. İyi bir sese değil, istekli bir sese ihtiyacınız var.
- Tek bir araç kullanın ve ayarları koruyun. Her hafta uygulama değiştirmek yönünüzü sıfırlar. Kulak eğitimi aracı aralıkları, akorları, akor dizilerini, çevrimleri ve dizileri tek yerde toplar ve ilerlemenizi alan alan kaydeder; bir seviye seçin ve sayılar yükselmenizi söyleyene kadar orada kalın.
15 dakikalık rutin
Beş blok, şu sırayla. Seans kısa kalsın diye her biri için zamanlayıcı kurun.
1. Isınma, 2 dakika: bir dizi söyleyin. Sanal piyanoda ya da herhangi bir çalgıda bir ses çalın ve o ses üzerine majör diziyi inip çıkarak söyleyin. Ardından arpeji söyleyin: 1–3–5–8 ve geri. Bu, sesi ısıtır ve daha hiçbir alıştırma başlamadan kulağa "evin" nerede olduğunu hatırlatır.
2. Aralıklar, 5 dakika. Mevcut aralık kümenizde tanıma modu. Hızlı cevap verin, kaçırdığınız her aralığı söyleyerek tekrarlayın ve hangisini sürekli kaçırdığınızı not edin. Aralık tanıma rutinindeki sırayı izleyin; mevcut küme üç gün boyunca %80'in üstünde kalmadan yeni bir aralık eklemeyin.
3. Akorlar, 3 dakika. Akor tanıma, majör ile minör ayrımından başlayarak. Ruh hâlini dinleyin: minör olan daha karanlık olandır. Her cevaptan sonra akorun üç sesini aşağıdan yukarıya söyleyin. Majör ve minör otomatikleştiğinde eksilmiş (gergin, sıkışık) ve artmış (tuhaf, havada asılı) akorları, ardından yedili akorları ekleyin.
4. Diziler ya da akor dizileri, 3 dakika. Günaşırı değiştirin. Dizi günlerinde dizi tanıma: önce majör ile doğal minör, sonra sırası geldikçe modlar. Akor dizisi günlerinde yaygın kalıplarla akor dizisi tanıma: I–IV–V, I–V–vi–IV, ii–V–I. Akor dizilerini kulakla nasıl tanırsınız neye kulak vereceğinizi anlatıyor.
5. Gerçek müzik, 2 dakika. Sevdiğiniz bir şarkıyı açın. Ev sesini bulun ve söyleyin. Melodinin ilk aralığını adlandırın. İlk akorun majör mü minör mü olduğunu tahmin edin. Henüz hiçbir şeyi kontrol etmeyin; yalnızca bu sorular aklınızdayken dinleyin. Haftada bir kez tahminlerinizi akor analizciyle doğrulayın.
Dört haftalık başlangıç planı
Her hafta aynı beş bloğu korur ve yalnızca içeriği değiştirir.
1. hafta: tiz, pes ve ev. Aralıklar: oktav, tam beşli ve büyük üçlü; ilk üç gün karşılaştırma modunda ("hangisi daha büyük?"), sonra tanıma. Akorlar: yalnızca majör ile minör. Diziler: majör ile minör. Gerçek müzik: üç şarkının ev sesini bulun ve söyleyin.
2. hafta: küçük adımlar. Aralıklar: tam dörtlüyü, ardından büyük ve küçük ikiliyi ekleyin. Akorlar: majör ve minörü koruyun, ortadaki sesi söyleme alıştırmasını ekleyin. Günaşırı dizilerin yerini akor dizileri alır: yalnızca I–IV–V–I, "uzaklaşma ve geri dönme" duygusunu duyarak. Gerçek müzik: üç şarkının ilk melodik aralığını adlandırın.
3. hafta: üçlüler ve altılılar. Aralıklar: küçük üçlüyü, ardından büyük ve küçük altılıyı ekleyin. Akorlar: eksilmişi ekleyin. Diziler: pentatoniği ekleyin. Akor dizileri: I–V–vi–IV ve vi–IV–I–V ekleyin. Gerçek müzik: şarkı majör mü minör mü ve nakarat yeni bir akora yükseliyor mu?
4. hafta: oktavın geri kalanı. Aralıklar: küçük ve büyük yediliyi, ardından tritonu ekleyin; zaten bildiğiniz kümeden inici aralıklara başlayın. Akorlar: artmışı ve dominant yediliyi ekleyin. Akor dizileri: ii–V–I. Gerçek müzik: bir nakaratın bas hattını mırıldanın ve akor değişimlerini sayın.
Dördüncü haftanın sonunda çıkıcı aralıkların çoğunu adlandırabilir, dört üçlü akor niteliğini birbirinden ayırabilir, majör tonu minörden duyarak ayırt edebilir ve popüler müziğin yarısını taşıyan üç akor dizisini tanıyabilirsiniz. Diğer bütün kulak becerileri bu temelin üzerine kurulur.
Kalıcı hâle getirmek
- Aynı saat, aynı yer. Seansı zaten her gün yaptığınız bir şeye iliştirin: kahveye, yol yolculuğuna, çalgı başındaki ilk dakikalara.
- Asla üst üste iki gün atlamayın. Bir gün kaçırmanın bedeli küçüktür; iki gün unutmaya başlatır.
- Tek bir sayı izleyin. Mevcut aralık kümenizdeki başarı oranı. Onun tırmanışını izlemek motivasyondur; bir platoya girmek bırakmanız gerektiğini değil, yavaşlamanız gerektiğini söyler.
- Seviyeler bir araçtır, bir not değil. Mevcut seviye kahramanlık gerektirdiğinde değil, rahat geldiğinde yükselin. Zor bir seviyede %60 almak, doğru seviyede %90 almaktan daha az öğretir.
- Yapabildiğinizde çalgı üzerinde cevap verin. Duyduğunuz aralığı ya da akoru ekrandaki piyanoda veya bir MIDI klavyede çalmak kulağı ellere bağlar; bütün bu işin amacı da budur.
Dördüncü haftadan sonra
Aynı rutini dışa doğru genişletin: inici ve armonik aralıklar, çevrimler, daha fazla akor dizisi, ardından derece duyumu, yani bir melodi sesinin tonun kaçıncı derecesinde durduğunu duymak. Seslerin neden böyle davrandığını öğrenmek istediğinizde diziler ve aralıklar üzerine teori derslerini ekleyin ve bu yolun nereye çıktığını merak ediyorsanız göreli kulak ve mutlak kulak yazısını okuyun. Yol, kulaktan çalmaya çıkıyor; zaten başladığı yer de orasıydı.