Ein Intervall ist der Abstand zwischen zwei Tönen, und Intervalle nach Gehör zu erkennen ist das Fundament von allem anderen in der Gehörbildung: Melodien sind Ketten aus Intervallen, Akkorde sind Stapel daraus, und eine Tonart ist ein Satz von Intervallen, gemessen von einem Heimatton aus. Musiker, die nach Gehör spielen, kommen nicht mit einer „großen Sexte" im Ohr zur Welt; sie haben diesem Klang oft genug einen Namen zugeordnet, bis er von selbst wieder auftaucht. Diese Routine bringt Sie schneller dorthin als planloses Drillen.
Warum planloses Drillen scheitert
Der übliche Weg: Man öffnet einen Trainer mit allen zwölf Intervallen und beginnt zu raten. Dabei geht zweierlei schief. Erstens hat das Ohr keinen Anker: Bei zwölf Möglichkeiten ohne Strategie ist jede Antwort ein Münzwurf, und die Rückmeldung lehrt nichts. Zweitens üben die meisten in langen, gelegentlichen Einheiten. Das Ohr festigt das Gelernte zwischen den Einheiten, im Schlaf – zehn Minuten täglich schlagen also jede Stunde am Sonntag.
Die Routine unten behebt beides: Sie führt Intervalle in einer Reihenfolge ein, die das Ohr auseinanderhalten kann, gibt jedem einen Aufhänger, den Sie schon kennen, und hält die Einheiten kurz.
Schritt 1: zwei Intervalle, nur vergleichen
Beginnen Sie mit der Oktave und der reinen Quinte. Sie klingen völlig verschieden, und genau darum geht es: Sie bringen Ihrem Ohr bei, überhaupt zu bemerken, dass Intervalle einen Charakter haben.
Nutzen Sie zuerst den Vergleichsmodus. Der Trainer spielt zwei Intervalle und fragt, welches größer ist. Sie benennen noch nichts, Sie hören nur Größe. Wenn Sie neun von zehn Mal richtigliegen, kommt die große Terz dazu. Jetzt haben Sie klein, mittel und groß.
Schritt 2: ordnen Sie jedem Intervall einen Song zu
Jedes Intervall eröffnet einen Song, den Sie schon kennen. Singen Sie die ersten beiden Töne des Songs, und Sie haben das Intervall. Referenzsongs funktionieren, weil sie im Langzeitgedächtnis liegen; Sie borgen sich eine Erinnerung, die längst da ist.
| Intervall | Referenz aufwärts | Referenz abwärts |
|---|---|---|
| Kleine Sekunde | "Jaws"-Thema, Anfang von "Für Elise" | "Joy to the World" |
| Große Sekunde | "Happy Birthday", "Frère Jacques" | "Mary Had a Little Lamb" |
| Kleine Terz | "Greensleeves", "Smoke on the Water" | "Hey Jude" |
| Große Terz | "Oh When the Saints", "Kumbaya" | "Swing Low, Sweet Chariot" |
| Reine Quarte | "Here Comes the Bride", "Amazing Grace" | "I've Been Working on the Railroad" |
| Tritonus | "Maria" (West Side Story), "The Simpsons" | "Even Flow" |
| Reine Quinte | "Twinkle Twinkle", "Star Wars" | "Flintstones" |
| Kleine Sexte | "The Entertainer" (Anfang) | "Love Story"-Thema |
| Große Sexte | "My Bonnie Lies Over the Ocean" | "Nobody Knows the Trouble I've Seen" |
| Kleine Septime | "Somewhere" (West Side Story) | "Watermelon Man" |
| Große Septime | "Take On Me" | "I Love You" (Cole Porter) |
| Oktave | "Somewhere Over the Rainbow" | "Willow Weep for Me" |
Wählen Sie pro Intervall einen Song, den Sie tatsächlich singen können; die Liste ist eine Speisekarte, kein Lehrplan. Mit der Zeit brauchen Sie den Song nicht mehr – so wie Sie ein Wort auch nicht mehr Buchstabe für Buchstabe buchstabieren.
Schritt 3: Benennen, in einer bewussten Reihenfolge
Wechseln Sie jetzt in den Erkennungsmodus, in dem der Trainer ein Intervall spielt und Sie es benennen. Nehmen Sie Intervalle in dieser Reihenfolge dazu – ein neues immer dann, wenn Ihre Trefferquote im aktuellen Satz drei Einheiten lang über 80 % bleibt:
- Oktave, reine Quinte, große Terz (aus Schritt 1)
- Reine Quarte (wird oft mit der Quinte verwechselt; singen Sie vom unteren Ton zur Quinte hinauf und prüfen Sie, ob Sie darüber hinausschießen)
- Große Sekunde und kleine Sekunde (die Schritte; die kleine Sekunde ist der gespannte "Jaws"-Klang)
- Kleine Terz (direkt gegen die große Terz halten, sie sind die beiden Stimmungen eines Akkords)
- Große Sexte und kleine Sexte
- Kleine Septime und große Septime
- Zuletzt der Tritonus; er ist der Sonderfall und fällt leicht, sobald alles andere sitzt
Üben Sie zuerst aufwärts. Dann abwärts – das klingt für das Ohr anders und braucht eigene Referenzsongs. Dann harmonisch, beide Töne gleichzeitig, so wie Ihnen Intervalle in Akkorden begegnen.
Schritt 4: zehn Minuten, jeden Tag
Eine Einheit sieht so aus:
- 2 Minuten: Singen Sie den Referenzsong zu jedem Intervall Ihres aktuellen Satzes, danach das nackte Intervall ohne den Song.
- 6 Minuten: Erkennungsübungen mit dem aktuellen Satz. Antworten Sie schnell; eine langsame, abgewogene Antwort trainiert das Abwägen, nicht das Erkennen. Bei einem Fehler spielt der Trainer die richtige Antwort; singen Sie sie nach, bevor Sie weitermachen.
- 2 Minuten: ein Intervall aus der nächsten Stufe im Vergleichsmodus, damit es vertraut ist, bevor es geprüft wird.
Verfolgen Sie Ihre Trefferquote pro Intervall, nicht insgesamt. Das eine, das Sie ständig verfehlen, ist das, das Sie öfter singen sollten. Das Gehörbildungswerkzeug führt diese Statistik für Sie, pro Bereich und pro Stufe, sodass Sie sehen, welche Intervalle Sie noch stolpern lassen.
Schritt 5: nehmen Sie es mit in echte Musik
Übungen lehren das Erkennen in Isolation; Musik passiert im Zusammenhang. Ersetzen Sie zweimal pro Woche eine Übungseinheit hierdurch:
- Legen Sie einen Song auf, den Sie kennen, und benennen Sie das Intervall zwischen den ersten beiden Melodietönen. Dann die nächsten beiden. Prüfen Sie es an einer Tastatur oder am virtuellen Klavier.
- Singen Sie die Basslinie eines Refrains und benennen Sie die Intervalle zwischen den Akkordgrundtönen. Ein Sprung eine Quarte hinauf und wieder zurück ist die häufigste Bewegung im Pop; Sie werden sie überall hören.
- Lassen Sie den Song durch den Akkord-Analyzer laufen und gleichen Sie Ihre Grundtonbewegungen mit den erkannten Akkorden ab.
In dem Moment, in dem das Erkennen nützlich wird – wenn Sie eine Melodie nach Gehör greifen, weil Sie „das ist eine Sexte" gehört haben –, ist Motivation kein Problem mehr.
Häufige Stolpersteine
Quarte gegen Quinte. Singen Sie den unteren Ton, dann eine Quinte hinauf mit "Twinkle Twinkle". Ist das gehörte Intervall kleiner als das, war es die Quarte.
Sexten und Terzen. Eine Sexte ist die Umkehrung einer Terz und teilt deren Süße. Klingt ein Intervall wie eine Terz, aber zu weit, versuchen Sie es mit der Sexte.
Septimen. Beide Septimen wirken unaufgelöst. Die große Septime ist hell und gedehnt ("Take On Me"); die kleine Septime ist weicher und bluesiger.
Harmonische Intervalle. Wenn beide Töne zusammen klingen, singen Sie erst den oberen, dann den unteren Ton und behandeln es dann als melodisches Intervall. Mit der Übung wird das schneller, bis Sie den Zwischenschritt weglassen.
Wie lange dauert das?
Mit zehn Minuten täglich erkennen die meisten Lernenden alle Aufwärtsintervalle innerhalb von vier bis acht Wochen zuverlässig, harmonische Intervalle einige Wochen später. Ausgelassene Tage kosten mehr, als längere Einheiten einbringen – schützen Sie also die Gewohnheit vor der Dauer.
Wenn Intervalle automatisch sitzen, sind als Nächstes die Akkorde dran: Ein Akkord besteht aus zwei oder drei gleichzeitig gehörten Intervallen, und Akkordfolgen nach Gehör erkennen baut direkt auf dem auf, was Sie gerade trainiert haben. Lektion 6 des Theoriekurses behandelt die Tonleitern und Intervalle selbst, falls Sie die Theorie hinter den Klängen wissen möchten.